“手拉手”互助活动起头于90年代初,由共青团中央、全国少工委结合有关部分配合倡议的,旨在倡导城市和农村、富有地域和贫苦地域、安康的和有残疾的以及差别民族的少年儿童之间彼此通信交往,互帮互助,共受教益的一项理论教育活动。“手拉手”互助活动的目标是:通过少先队员和队组织之间的交换、互助、办事,引导少年儿童领会国情,认知社会,从小培育爱国感情、集体主义和社会主义精神,培育乐于助人、连合友爱的健全人格。
开展“手拉手”互助活动的方针是:以城市为主导,辐射广阔农村和老、少、边、贫地域;强调互助互学,配合前进,避免单纯的救助行为;倡导就近就便,量入为出。每一位参与“手拉手”互助活动的少先队员都要颠末三个步调:第一步:“手拉手找伴侣”。下层少先队组织供给贫苦地域或有困难的少年儿童的名单,并组织队员填写“手拉手友情卡”,找到需要帮忙的小伙伴。
第二步:“手拉手交伴侣”。参与活动的队员要做到“五个一”:交一个手拉手好伴侣,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具),为小伙伴做一件功德,向小伙伴学一种新常识(或新本事)。第三步:“手拉手看伴侣”。各级少先队组织要操纵寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴,配合参与各类理论活动,体验。
0