题目：寻找春天的踪迹（散文），求范文啦！~要初二的水平

  寻找春天的脚印

阵阵春风迈着轻巧、强健的脚步来到校园，给校园着上绿拆。

春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光芒铺满校园。和丽春风，悄悄的抚摸着我的脸蛋，啊，大地的一切都清醒了，一切都在争改换新拆，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发出新芽！

在静暗暗的校园里，四处都似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说暗暗话，议论着那面目一新的世界。

  小草像是心灵手巧的纺织妙手，它用本身星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块绿茵茵的“地毯”。小树刚刚从冻眠中醒来，就展开嫩嫩的小叶，为校园成天了点点新绿。

校园处处皆方草，校园用那寸之心，报那三春之辉。“放眼尽芳菲，入目皆花园，”那“关不住”的满园春色，“出墙来“的一枝红杏是春天兴旺的生命力。

  轻风过处，突然清香泌脾，啊，校园的春天是绿的世界，也是花的世界，那绿是无形的代表，纯真的象征；那花是繁荣的气象，是丰收的前兆。春华秋实，没有春天的万紫千红，哪有秋天的实果累累？

啊，春天使大地面目一新，春天令校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促我们发奋向上。

  我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天点缀得更美。