求名著读后感500字,

4个月前 (11-02 22:22)阅读7回复0
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  读 《格列佛游记》有感

长假里,我读了英国做家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的挖苦与诙谐、离奇的想象与夸大,描述了热爱航海冒险的格列佛,四度漫游世界,履历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚笃和友谊美德的慧因。

  在慧因国的语言中没有“扯谎”和“棍骗”如许的字眼,人们更不睬解它的含义。他们不懂什么叫“思疑”、什么是“不信赖”,在他们的国家里一切都是实在的、通明的。

格列佛在慧因国里渡过了一段美妙的光阴,他完全融入那个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的反差,因为他们老是以思疑的目光对待他的诚笃,使他感应失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的仆人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所逃乞降神驰的抱负境地,在那里你不需顾忌他人说话的实假,而在现实的世界,有着太多我们不肯看到的工作常常发作:有人用花言巧语骗取他人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人以至为了金钱丢弃本身的切身父母。

  难怪我们的教师、晚辈从小就教育我们要进步警觉,不要受骗被骗。那与我们倡导的帮忙别人、敬服别人是很难同一的。当我碰到有困难的人,要伸出援助之手时,我游移;当有人替我得救时,我不敢承受。那些都让我心里感应痛苦、矛盾,无所适从。既阻碍了我去“爱”他人,同时也错过了他人的“爱”,在莫非不是一种悲痛吗?

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是同一的。

  我愿为此付出勤奋,也希望各人与我一道,从本身做起,从如今起头做起,让那个社会多一点热诚、少一点虚假。

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