孩子以传统文化的教育思惟为根底,承袭知行合一,够更好地实现“德、智、体、美、劳”全面开展的教育目的。
春耕园学校在兼顾文化课的同时,精心打造“本质德性”和“才艺技能”两个理论互动平台,紧紧围绕“德、能、学”三方面的培育,使孩子实正生长为德才兼备的栋梁之材。
0
孩子以传统文化的教育思惟为根底,承袭知行合一,够更好地实现“德、智、体、美、劳”全面开展的教育目的。
春耕园学校在兼顾文化课的同时,精心打造“本质德性”和“才艺技能”两个理论互动平台,紧紧围绕“德、能、学”三方面的培育,使孩子实正生长为德才兼备的栋梁之材。