第一对抗期发作的时间大约是3~4岁。个别开展过程中呈现了两个对抗期，第一对抗期呈现在幼儿3~4岁，第二对抗期呈现在青春期。第一对抗期的孩子次要表示出什么事都要本身做，勺子还用欠好，也要泼倾泻洒地本身吃饭，不让他做，就会哭闹。历来温顺听话的孩子到了此期也会变得暴躁、不听话、淘气。
虽然那种对抗在差别的孩子身上表示水平差别，却是一种遍及现象。2岁幼儿养育过程，需要留意的问题1、重视孩子生活习惯的养成关于2岁之后的幼儿，我们要引导在现实生活中自主生活，为幼儿园做筹办。好比学会本身吃饭、上茅厕、找玩具玩。操纵孩子的第一对抗期强烈的自主意识，帮忙孩子在心理上成立“自治自律”的概念。
2、父母恰当“退行”那个期间的幼儿会变得非分特别的调皮，对世界充满了猎奇，经常把活动的场合搞得参差不齐。有的家长是看不得家里“脏乱差”的，为此会非常痛苦懊恼。养育那个年龄段的孩子，家长要有“退行”的概念。和孩子互动时，尽量回到“小孩”的认知程度，承受孩子“幼稚”“无趣”的兴趣，和孩子一路游戏、一路把工具弄乱、一路拾掇好、一路变脏、一路洗清洁。
3、回绝“恫吓”孩子孩子调皮的时候，父母或白叟会不自觉用恫吓的体例来避免孩子的某些行为。
对抗期， 青少年开展过程中独立性倾向最明显的期间。凡是在十一、十二岁至十四、十五岁。该期间的少年身心方面虽不成熟但有猛烈的变革，如身高猛长， 第二性征越来越明显，经历和才能飞快增长，脱节成人监护的愿望异常强烈，因而与成人视他们为不成熟产生矛盾，表示出对抗心理和行为。
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