想象一下,将数字1到9（或根据需要扩展到更大的范围）制作成精美的扑克牌样式，每张牌的四个角分别标上该数字与其他数字相乘或相加可能得到的结果，一张标有“9”的牌，其四个角可以分别是“8”（因为9-1=8）、“18”（因为9+9=18）等。 游戏开始时,孩子们至少两人一组，轮流出牌...